Po raz pierwszy szeroko zakrojone badania wykazały, że wykorzystanie symulacji w edukacji medycznej może znacznie obniżyć koszty, a także poprawić umiejętności kliniczne stażystów.   Przyjmuje się, że nauka oparta na symulacji medycznej zapewnia wiele korzyści w procesie ...

W marcu uczestniczyliśmy w konferencji NOMAD. Event jest adresowany dla studentów i studentek wydziału medycznego zainteresowanych tematyką nowoczesnych rozwiązań diagnostycznych oraz terapeutycznych w medycynie. W czasie licznych warsztatów doświadczeni praktycy zaprezentowali, jak ...

Niedawne badanie dotyczące szkolenia ultrasonograficznego opartego na symulacji (SIM-UT) w echokardiografii płodowej, z wykorzystaniem modułu Surgical Science moduł echokardiografii płodu, ujawniło obiecujące wyniki. Przeszkolono 11 studentów medycyny z minimalnym wcześniejszym ...

Obecnie ponad 25% populacji Polski ma 60 lat i więcej. Prognozy ludności na lata 2014-2050 według GUS podają, że procent ten zwiększy się do 31% do 2050 roku. Osoby starsze nierzadko wymagają/bądź będą wymagały specjalistycznej opieki geriatrycznej. Mimo tego liczba odpowiednio ...

Uniwersytety Medyczne stanęły przed poważnymi wyzwaniami związanymi z pandemią. Po pandemii sposób nauczania zmienił się, wprowadzono więcej rozwiązań technologicznych umożliwiających naukę online. Głównym wyzwaniem do rozwiązania było egzaminowanie lekarzy-stażystów, w celu ...

Copenhagen Academy for Medical Education and Simulation (CAMES) to wiodąca instytucja medyczna zajmująca się szkoleniem przed- i podyplomowym w Danii. Wykorzystuje różnorodne narzędzia i techniki symulacyjne, od tradycyjnych zajęć na zwłokach i modelach anatomicznych, po nowsze ...